ប្រយោគចំនួន ៥ឃ្លា ដែលត្រូវបានដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅល្បីៗប្រចាំឆ្នាំ
ខាងក្រោមនេះគឺជាប្រយោគចំនួន ៥ឃ្លា ដែលត្រូវបានដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅល្បីៗប្រចាំឆ្នាំ:
១) «សេរីភាពមិនមែនជាការដែលមានគ្រប់យ៉ាងដែលយើងចង់បាននោះឡើយ ប៉ុន្តែវាគឺជាការដែលអាចទៅមុខបានដោយមិនមានអ្វីដែលយើងចង់បាននិងនៅតែមិនអីជាមួយវា។» Rob Bell
២) «ការគិតនិងអារម្មណ៍របស់អ្នកបានមកពីការចងចាំចាស់ៗរបស់អ្នក។ បើអ្នកគិតនិងទទួលអារម្មណ៍នៅក្នុងរបៀបជាក់លាក់ណាមួយ អ្នកចាប់ផ្ដើមបង្កើតឥរិយាបថ។ ឥរិយាបថគឺជាវដ្ដនៃការគិតនិងអារម្មណ៍ក្នុងរយៈពេលខ្លីដែលត្រូវបានឆ្លងកាត់ម្ដងហើយម្ដងទៀត។ ឥរិយាបថគឺជាសភាពនៃអត្ថិភាពដែលត្រូវបានបង្រួមឲ្យខ្លី។ បើអ្នកផ្សារភ្ជាប់ឥរិយាបថមួយជួរចូលគ្នា អ្នកបង្កើតបាននូវជំនឿ។ ជំនឿគឺជាសភាពនៃអត្ថិភាពដែលត្រូវបានអូសបន្លាយឲ្យវែងជាងមុននិងច្រើនតែក្លាយជាចិត្តមិនមានសតិដឹង។ នៅពេលអ្នកបូកជំនឿបញ្ចូលគ្នា អ្នកបង្កើតបានជាការទទួលដឹងអារម្មណ៍តាមរយៈញាណ។ ការទទួលដឹងអារម្មណ៍តាមរយៈញាណរបស់អ្នកមានទំនាក់ទំនងគ្រប់យ៉ាងជាមួយនឹងជម្រើសដែលអ្នកជ្រើសរើស និងការពិតដែលអ្នកបង្កើត។» Joe Dispenza
៣) «អ្នកចិត្តសាស្ត្រប្រាប់យើងថា ដល់ពេលដែលយើងអាយុបានពាក់កណ្ដាល៣០ អត្តសញ្ញាណឬបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់យើងនឹងត្រូវបានបង្កើតជាទម្រង់ទាំងស្រុង។ នេះមានន័យថាសម្រាប់មនុស្សណាដែលមានអាយុលើសពី៣៥ យើងបានចងចាំអាកប្បកិរិយា ឥរិយាបថ ជំនឿ ការប្រតិកម្មឆ្លើយតបផ្នែកអារម្មណ៍ ទម្លាប់ ជំនាញ ការចងចាំដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធគ្នា ការប្រតិកម្មឆ្លើយតបដែលត្រូវបានដាក់លក្ខខណ្ឌ និងការទទួលដឹងអារម្មណ៍តាមរយៈញាណជាមួយឈុត ដែលឥឡូវនេះត្រូវបានរចនានៅខាងក្នុងយើងដោយមិនដឹងខ្លួន។ កម្មវិធីទាំងនោះដំណើរការពួកយើង ព្រោះថារាងកាយបានក្លាយជាចិត្ត។ នេះមានន័យថាយើងនឹងគិតការគិតដដែល ទទួលអារម្មណ៍នូវអារម្មណ៍ដដែល ប្រតិកម្មឆ្លើយតបនៅក្នុងរបៀបដដែល ស្ដែងចេញនូវឥរិយាបថដដែល ជឿជំនឿដដែល និងទទួលអារម្មណ៍តាមរយៈញាណក្នុងរបៀបដដែល។» Joe Dispenza
៤) «ប្រហែល៩៥ភាគរយនៃអ្វីដែលជាយើងដោយពាក់កណ្ដាលជីវិត គឺជាកម្មវិធីនៅក្នុងផ្នែកចិត្តមិនដឹងខ្លួនជាមួយជួរដែលយើងបានក្លាយជាមានភាពស្វ័យប្រវត្តិដូចជា បើកឡាន ដុសធ្មេញ ញាំុច្រើននៅពេលស្ត្រេស ព្រួយបារម្ភពីអនាគត វាយតម្លៃមិត្តភ័ក្ដិរបស់យើង បន្ទោសម្ដាយឪពុករបស់យើង មិនជឿជាក់ខ្លួនឯង និងចេះតែមិនសប្បាយចិត្តជារ៉ាំរ៉ៃជាដើម។» Joe Dispenza
៥) «ខ្ញុំចេះតែស្វែងរកគ្រូបង្រៀនមួយទៀត រហូតរកឃើញថាត្រីរៀនពីទឹក ឯចាបរៀនពីមេឃ។» Mark Nepo
ដោយ៖ ស្រីពៅ
អត្ថបទទាក់ទង៖ ប្រយោគចំនួន៤ឃ្លា ដែលបានពន្យល់ចូលទៅដល់ខ្លឹមសារស៊ីជម្រៅនៃការបង្រៀនរបស់ព្រះពុទ្ធ